清大世纪:播音主持培训老师“停连”十分重要 |
清大世纪:播音主持培训老师“停连”十分重要来源:新浪河北教育频道2014年6月9日
众所周知,将一段话毫无感情的通读很简单,只要没有语言障碍,一般人很容易做到,但是如果将一段话有感情、有条理的表达出来就不容易了,这就需要用到“停连”技巧了,那么连停技巧的具体定义以及作用究竟是怎样的呢?为此我们特意采访了国内知名播音主持培训机构——清大世纪的专业老师。
该老师介绍说,在有声语言的表达过程中,那些为表情达意的需要所作的声音中断,休止就是停顿。反之,那些不中断,不休止的地方(特别是有标点符号,而不中断,不休止的地方)就叫连接。停连,是在有声语言行进中的"标点符号",停连要按文意,合文气,顺文势,自如地服从思想感情运动的需要。
关于停连的作用,该老师表示,有的组织区分,使语意明晰;有的造成转折呼应,使逻辑严密;有的可以强调重点,使目的鲜明;有的并列分合,使内容完整;有的体现思考判断,使传情更加生动;有的令人回味想象,创造意境。最主要的作用是使语言意思更加清楚。也就是说,停连主要是解决播音时怎样断连词句,组织好语言意思的表达问题,停连是重新设置符号标点。
清大世纪的专业老师最后总结说,播音主持专业学习者在了解了停连的定义和作用后,还应当掌握停连的用法,包括停连位置的确定,停连方式的把握等等,只有这样才能更好的发挥停连技巧的作用,将稿件内容更加生动、富有情感的表达出来。
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